Brown Bear,what do you see

听课类

创建时间:2016-11-10 09:11

主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 英语 | 听课年级: 三年级 | 教材版本: 人教版PEP(3年级)

  • 简介:

    暂无简介
    • warm up (0'0")
      教师活动
      greetings
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 呈现任务 (0'0")
      教师活动
      What do you need
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 复习 (0'0")
      教师活动
      翻阅绘本,播放绘本音频
      学生活动
      跟读
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 学生贴绘本 (0'0")
      教师活动
      引导学生看流程图,做动作
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 名字 (0'0")
      教师活动
      引导,提问
      学生活动
      接龙
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      选几位学生即可,不宜浪费太多时间
    • 画画 (0'0")
      教师活动
      展现书包实物,PPT呈现气泡图,hand读音
      学生活动
      接龙猜文具,并用英语说出句子
      师生互动
      对话
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      有针对性的接龙
    • 创作1-全班创作 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      创作,贴图
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 创作2-小组创作 (0'0")
      教师活动
      说明步骤
      学生活动
      创作绘本
      师生互动
      引导、点评
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 小组表演 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 情感教育 作业 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

目标基本达成;活动设置丰富多样;概念图和绘本运用到位

讨论点:

活动之间的流畅性

听课反思:

人教版2012 三年级上册

评分总数:

80

暂无资源

暂无用户