• 构建和谐教育信息生态，深层次推进区域教育信息化

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    • 如何才能有效深层次推进区域教育信息化？
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    目前区域教育信息化中，存在哪些问题？如何才能有效深层次推进区域教育信息化？你知道有哪些好的案例，可否分享？
    • 请设计一个新技术在学校中教学应用的研究方案
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    请设计一个新技术在学校中教学应用的研究方案
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    假设你是一个地区信息中心的负责人，假设不受经费制约，请制定一个新技术在全区应用试点实施方案，比如平板电脑、微博、三维环境、虚拟实验室等，请采用系统的思维方式设计。
    • 请阅读以下参考文献：

    •余胜泉， 《技术何以革新教育》，《中国电化教育》2011年第7期，P1~10；

    •余胜泉、赵兴龙， 《基于信息生态观的区域教育信息化推进》，《中国电化教育》2009年第8期，P33~40；

    •余胜泉  陈玲, 《 “一对一”课堂网络环境下的教学变革》，《中国电化教育》  2007年第6期，P25~29；

    •袁华丽、余胜泉， 《网络环境下语文深度阅读教学研究》，《中国电化教育》2010年第7期，P13~22；

    •余胜泉， 《教育信息化生态观与新技术教育应用的科学发展》，《基础教育参考》2006年第9期特邀稿，P4~8

    •余胜泉 陈莉， 《构建和谐“信息生态”，突围教育信息化困境》，《中国远程教育》， 2006年第5期，P19~24；

    •余胜泉、程罡， 《教育信息系统的进化与互联》，《中国电化教育》  2006年第5期，P88~92；

    •马宁、余胜泉， 《区域性教育资源建设与整合》，《中国电化教育》  2006年第2期，P66 ~71 ；

    •余胜泉，马宁， 《区域性教育信息化的应用推进》，《中国电化教育》  2005年第11期，P14~19；

    •余胜泉、程罡， 《从网络互连到应用互连——校校通的通途》，《电化教育研究》，2004年第6期。

    •余胜泉、朱凌云，《教育资源管理新发展》，《中国电化教育》，2003年第9期。

    •余胜泉、林君芬， 《教育信息化（2002）回顾与展望》，《中国电化教育》，2003年第2期。

    •余胜泉、朱凌云， 《教育资源建设技术规范体系结构与应用模式》，《中国电化教育》，2003年第3期。

    •余胜泉、杨晓娟， 《基于建构主义的教学设计模式》，《电化教育研究》，2000年第12期。

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    • 教育信息生态
    • 教育信息化
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