28.尺有所短 寸有所长

听课类

创建时间：2017-12-19 14:48

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

  • 未填写 (0'59")
    • 自主学习 (0'59")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      读文
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      时间充足好
  • 未填写 (1'3")
    • 字词积累 (1'3")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      嫉妒，忌妒区别读音。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (1'25")
    • 课文感知 (1'25")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      两封信的内容是什么， 运用关键词，串联信的内容。 概括，道理。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      关键词概括课文内容。
  • 未填写 (1'46")
    • 导学案 (1'46")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      对学题目，分享答案。在课本中找到答案。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (10'33")
    • 对学问题展示 (10'33")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      第一封信，什么问题，心情怎么样，出问题的原因。写信的目的。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      朗读指导到位。
  • 未填写 (5'12")
    • 第二封信 (5'12")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      柯岩老师写给张国强。否认了张国强的说法，问题出现在哪里？提出建议
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (5'25")
    • 群学 (5'25")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      如何理解尺有所短，寸有所长。这句话道理，结合自己的社会生活谈谈体会。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (4'16")
    • 展示 (4'16")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      展示问题答案
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      展示再丰富点，多联系学生实际生活
  • 未填写 (2'47")
    • 书信体介绍 (2'47")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      书信体介绍，让学生找出不同。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      学生观察发现文体不同很好。

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