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听课类

创建时间:2018-12-11 09:20

主讲教师: | 学龄阶段: 初中 | 主讲科目: 历史 | 听课年级: 八年级 | 教材版本: 人教版新课标

  • 简介:

    • 导入 (1'52")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      复习日本侵华事例
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      带学生回忆
    • 第一环节 (8'36")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      台儿庄战役
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      以地图的方式情景重现,但是在引导学生分析填表时,需要注意的是,是否需要全部填写?还是可以引领学生分析填写特点或者意义即可?
    • 第一环节 (2'54")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      台儿庄战役
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      创设情景引导学生对当时了解中国军民的英勇抗战精神
    • 第二环节 (3'29")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      保卫大武汉
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      在给出材料,提出问题,引导学生分析问题的过程~原因,背景,过程,结果,都有分析
    • 第三环节 (5'41")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      第三次长沙会战
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      在分析天炉战时,只是过程性描述,是否可以加一些地图或者视频,学生更好理解
    • 第四环节 (4'48")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      正面战场的特点
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      在分析正面战场特点的材料不是很典型

优点记录:

本节课的主线清晰,最后总结引领学生分析能力不错,培养学生的家国情怀能力引导也不错

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