Unit 6 At a Farm

听课类

创建时间:2017-04-27 15:16

主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 英语 | 听课年级: 四年级 | 教材版本: 人教版PEP(3年级)

  • 简介:

    • 导入 (0'34")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      自由谈话,互相打招呼
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 新授 (11'22")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      介绍主人公monkey,创设情境,呈现单洞farm.vegetables.animals.horses.sheep.tomatoes.fruit.farmer
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 创设对话Pairwork (6'48")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      What can you see at the farm? I can see a/an What colour is it? It,s.... 学生对话并展示
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • Presentation (14'15")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      教学新单词 tomatoes.carrots.these.并适时在句型中呈现, Look at these tomatoes. What.,s this? It's a ... 听课文录音,跟读,仿读,自由读 Can you guess?出示一段描述水果,让学生猜 听课文对话,仿读,自读
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • Practice (14'11")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1,Can you guess? 2. Can you sing? 3 . Can you read? 4 Fill in the blanks出示概念图
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 作业 (2'7")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      设计自己的农场
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 情感教育 (1'24")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      观看配乐图片,光盘行动,节约粮食。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

赵老师能巧妙地把绘本融入教学中,设计流畅,学生积极性也高

讨论点:

绘本很美,可很难寻

听课反思:

绘本插入正常教学,内容是否太多了

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