26.小猴子下山

听课类

创建时间:2018-05-22 09:56

主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 语文 | 听课年级: 一年级 | 教材版本: 人教社2016年新编教材

  • 简介:

    • 导入 (1'23")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 自读课文 (1'40")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      自读课文 读准字音 借助拼音多度几遍
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 重点字 (5'20")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      掰 掰玉米 请学生上去掰粉笔 扛 摘 扔用图片出示情景 让学生运用
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 摘水果游戏 (1'36")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 我会写 (0'44")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1出示生字 生读 2一起总结结构 3指导常 占格 4师范写 5生书空 描红 书写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 1 (7'9")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 回文读 (5'5")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      填空 小?下山去了()()()()四个地方
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      形式好 孩子容易理解
    • 扩展阅读 (10'38")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      必读 《我会猜》《小白兔盖新房》《提手旁》《儿歌》 选读《黑熊掰玉米》《小狗熊聪聪》
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 写话 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      用所学动词和词写话 用喜欢的 请同学读读(只请了一行去读 )
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      形式很好 可以写一句话 也可以编儿歌 也可以看图 (图片不是很清楚)

优点记录:

讲解动词时 出示图片 让孩子运用 很好 师范写重点字 比较好 回文读的时候 用天空的形式很好 写话 形式多样 也很好

讨论点:

讲解扛时孩子说错了 没有及时纠正

听课反思:

未评价

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