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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.做游戏:你说我接 2.学生触摸鸟蛋,亲身感受鸟蛋的形状和触觉 3.带领学生读课文,由学生主动指出故事发展的过程 4.播放小鸟叫声 5.播放小鸟孵化的视频,使学生直观的感受到小鸟的出生 6.学生有感情的朗读课文 7.学生分析两段内容的优劣 8.学生表演送回鸟蛋的过程,体会课文中小朋友送回鸟蛋时的心情 9.学生自由阅读课文,体会小男孩的心情 10.学生发挥自己的想象书写妈妈表扬小朋友行为的语言 11.升华课文主题
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 1.采用师生互动形式教学有利于提高学生的参与性,提高学习效率 2.针对小学生的学习情况,明确指出课堂学习步骤,有利于学生紧跟课堂学习 3.每个环节都与学生进行多次互动,这种形式有利于增加学生的参与感 4.播放小鸟叫声的音频和小鸟孵化的视频,增加课堂的生动性,也使得课堂知识更加直观 5.采用鼓励性选择,在学生发言后鼓励学生,有利于增强学生的自信 6.老师的语言很生动,带有感情,有一种循循善诱吸引学生继续学习的能力 7.学生的课堂参与性很高,每个环节都有学生参与 8.注重学生在阅读课文时的感情表达,增强学生学习的有效性
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