本课是小学英语PEP四年级上册Unit 1 Part B Let’s learn.这一单元的主要教学内容是新学期开始打扫新更换的教室。本课时主要学习关于教室内部场景的五个词汇的表达，以及能够熟练描述教室中各种物品的颜色。

知识与技能： 1 学生能听、说、认读单词或词组：teacher’s desk, computer, fan, wall, floor 2 能够在情境中正确运用这五个单词或词组描述教室里有什么物品、设施及其颜色。 3 能够完成为教室涂色的活动，并根据涂色结果运用所学语言描述教室里有何物品、设施及其颜色。 过程与方法： 运用情境教学法、迁移法、个别与分组训练法、综合语言表达法等，让学生体验知识的建构与学习成功的过程。 情感态度与价值观： 1、培养学生积极参与英语学习的意识与情趣。 2．通过“设计介绍自己的教室”，从而更加热爱自己的班级，鼓励学生大胆设想自己的教师。

· 重点 能够听、说、认读五个单词或词组，并运用这些单词或词组描述教室中的物品、设施及其颜色。 · 难点 如何表达名词复数结构的句子，如：The desks are green.

本课的教学对象是四年级学生，此阶段学生天真活泼，好奇心强，有较强的模仿能力和求知欲望，而且富有一定的逻辑思维能力，对英语的喜欢已初步体现出个性。但在单词的学习过程中，还是较容易出现发音不到位或发音不准确的语音错误。