Unit3 what would you like?
听课类创建时间：2017-09-26 16:06
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 五年级 | 教材版本： 人教版（三年级起点）2012-2013
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简介：
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2P (23'11")
- 教师活动
- what would you like I'd like… What would you like to eat? What would you like to drink?
- 学生活动
- I'd like some… I'd like a/an… eat and drink make a new dialog with partners with headwear
- 师生互动
- I'd like some… I'd like a/an… ice cream,hamburger,sandwich,salad,(ss eat and put it in the bowl) tea(ss drink and make a new dialog with partners )
- 媒体信息
- 图片，实物，多媒体
- 反思内容
- 师生互动，生生互动，实物呈现直观形象
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production (15'16")
- 教师活动
- ask ss to read the passage para. by para.
- 学生活动
- read the paras one by one and answer the questions( fill in the blanks) talk about their own three meals
- 师生互动
- read and talk about three meals
- 媒体信息
- reading task paper, think map
- 反思内容
- 教学生学会阅读，学习阅读策略，拓展听读，锻炼学生的思维能力。学生讨论自己的三餐，达到语用的目的。
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homework (1'57")
- 教师活动
- assign the homework
- 学生活动
- know the homeqork
- 师生互动
- say goodbye
- 媒体信息
- CAI
- 反思内容
- 作业设计有层次性
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优点记录:
情境性，直观形象，给学生说的机会与练习的机会很多。概念图的使用，让课堂流程更顺利，学生更清晰的学习新知。综合拓展环节，给学生一个阅读策略，达到语用的目的。
讨论点:
未评价
听课反思:
概念图应该由学生展示还是老师展示
评分总数:
95
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