-
-
- 教师活动
- 第一篇课文以谁的话开头?以谁的话结尾?
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 板书
- 反思内容
- 未填写
-
- 教师活动
- 学完《中彩那天》懂得了什么道理
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
- 教师活动
- 学完《万年牢》你又懂得了什么道理?
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
- 教师活动
- 1.出示图片工商部门查处的假鞋、假烟、假酒、垃圾食品、假药
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
- 教师活动
- 出示漫画(作弊与不作弊)
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
- 教师活动
- 老师介绍真人真事
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
- 教师活动
- 阅读《小珊迪》 注意文章六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果
- 学生活动
- 学生阅读拓展材料 请同学复述内容
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
- 教师活动
- 总结写作手法
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
- 教师活动
- 赏析精彩片段
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
- 教师活动
- 说一说身边以诚待人的事
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
未评价
讨论点:
未评价
听课反思:
未评价
暂无资源
暂无用户