课文12 雪地里的小画家
听课类创建时间：2018-12-14 09:35
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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导入 (3'19")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 动画出示读课文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 新颖独特，吸引学生
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读课文 (3'5")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生自读课文，出示自读提示（借助拼音读课文，找出二会字，拼读两遍）
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 学生自读、要强调自己读 把笔放在书里，合书
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认读生字 (1'39")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师领读带拼音的词语
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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去拼音读词语 (0'35")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生开火车领读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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单个生字 (0'24")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师指，学生读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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识字方法 (6'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 记得这么快，你是用怎样的方法记住的 学生回答（加一加）（组词）（比一比：看和着）
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 识字方法及多音字
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回顾二会字 (0'44")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 摘苹果游戏回顾生字
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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回文识字 (0'54")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 读课文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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识四会字 (4'44")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生按照出示的字自己书空，有问题的提出来
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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教师书写，指导学生书写 (2'16")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 左边窄右边宽 巡视指导
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展阅读（快乐阅读） (5'24")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 注意坐姿，读的快的可以继续往后读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 巡视指导，语言夸奖 在读资料时看到今天认识的二会字你都认识吗
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拓展写话 (8'38")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 从小画家引出小话家 学生说句子，写话本上写句子，教师巡视，写的好的学生展示
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 小话家引入的非常好；拿起本，声音洪亮
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优点记录:
1、环节清晰明确完整
2、识字方法多样
3、小话家引出的非常好
讨论点:
认识四会字时如何安排
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