《想飞的乌龟》是北师大版语文第二册第十一单元“愿望”的第二篇主体课文。它是一篇充满儿童情趣的童话故事，主要写了一只乌龟想和小鸟一起飞去一个很美丽的地方，得到了小鸟的帮助而飞上了天，却不小心从天上掉下来，壳上摔出了好多裂纹。内容浅显易懂，情节生动有趣，并配有五幅精彩的插图，即可供学生观察，帮助理解课文，又能让学生充分发挥想象能力,对积累和运用语言也具有很强的实际意义。

1.正确、有感情地朗读课文,体会乌龟想飞的美好而迫切的愿望,激发学生敢想,喜欢幻想的愿望。回答课后两个问题:乌龟是怎么飞起来的?它摔下来以后会想些什么? 2. 认字12个,能够读准字音,会读文中的词语。继续练习独立识字。 3. 写字2个:想和重,继续培养学生先观察字的结构、字形和关键笔画再认真书写的习惯。

教学重点 1.正确书写2个字,掌握“重”的笔顺。 2.明白乌龟是怎么飞起来的;体会乌龟飞起来后的感受,理解乌龟为什么开心。 教学难点 能够体会乌龟想飞的愿望,明白有愿望就要努力去实现。

经过一学期的学习，学生已经初步掌握了一定的自主学习生字的方法，他们可以借助拼音自读课文解决一部分生字障碍，但大部分学生识字和记字方法比较单一，一类字能按部件或笔画记住字形，但把字形和字义联系起来还有一定的困难，因此应努力建立字形和字义的联系，引导学生更好地记字；大部分学生能从整体感知汉字，做到工整、规范地书写。