第三单元

听课类

创建时间：2017-04-15 00:42

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

    大自然的启示

优点记录:

教师能够基于任务，让学生有兴趣的参与到重点段落的赏析中。学生依据概念图进行对本课文包含的食物链进行梳理，看出学生具备一定归纳课文主旨的能力，这与教师日常的训练和平板带来的情境创设非常有关。在课堂拓展阅读和打写训练的环节上，学生基本能完成阅读和写话。

讨论点:

中高年级的课程趋于单元整体教学的设计，本课又恰是一篇略读课文，更有趣的略读课文的两个小文主旨看起来稍有不同，教师应该考虑将本课拆分，从而对之前的两篇精读课文进行精略结合。而不是对一篇略读课文着重发力，可以在精略结合的基础上，加深学生对主题的理解，加强学生感悟的深度。

听课反思:

教师面对课文时，应该根据学生学段，结合跨越式课堂在不同年级的有效应用。同时，如何真正发挥平板电脑的用处，用活平板值得继续实践。

评分总数:

80

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