利用钢笔工具，阈值调整，魔棒工具，剪贴蒙版以及渐变工具制作个性桌面，整体上难度不大，但关于阈值和蒙版需要特别注意理解记忆其用法。

一、知识与技能 1、加深对Photoshop左侧工具栏的记忆，熟练掌握简单操作的快捷键。使95%的同学可以快速实现简单功能，例如创建画布，插入图片，前景背景色填充，新建图层等基础操作的实现。 2、理解阈值的含义，理解剪贴蒙版的含义（重点） 3、学会用钢笔工具抠图（重点）；学会用魔棒工具选区；学会用渐变工具改变色彩； 二、过程与方法 1、学生通过听老师的讲解复习上节课的知识。 2、通过老师的讲解以及实战追踪演练，让学生们学习理解钢笔工具，阈值，魔棒等工具的使用方法。 3、根据刚刚所学知识，以个人为单位，用老师给的图片素材制作个人桌面。 三、情感态度与价值观 1、通过个性桌面的设计，培养学生的审美。 2、通过很多精细的操作（ps：阈值调整，钢笔抠图），让同学们可以自主设计个性桌面过程中学会细心与耐心。

教学重点：在于钢笔工具的使用和剪贴蒙版的理解和使用 教学难点：本课程适合初学者，没有什么难点

1、学生是初二的学生，对图文比较感兴趣并且动手操作能力较强。并且大部分学生以前有过计算机的操作经验。 2、在初中这段时间，易培养学生的动手能力和养成学生的审美观念 3、学生比较容易管理，近九成学生可以跟上进度。 4、学生好奇心和求知心很强，不懂就问。 5、学生擅长交流，能够课下自主讨论。