课文19 雾在哪里 听课
图  片:
ko_pic
创建时间:
2017-11-13 09:39
简  介:
雾在哪里
学龄阶段:
小学
主讲科目:
语文
听课年级:
二年级
教材版本:
人教社2016年新编教材
主讲教师:
创建时间:
Mon Nov 13 09:39:01 CST 2017
    • 读生词

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 课文内容填空

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      课文填空复习大意
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 自由读2到6段

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      被雾藏起来的景色怎样
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 出示图片,读课文

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      强调顿号和逗号在读时的区别
    • 引出关联词

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      列举课文中的句子,学生造句,男女生分别读课文中句子,无论还是都
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 分析句子,对比手法

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 通过句子讲甚至的用法

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      分析句子,学生填空造句。
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 读课文句子

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      标出重点词语,学生读句子
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 自由读课文7~10

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 分角色朗读

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      读出淘气的表情
    • 课文填空

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      学生填
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 学生读课文

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      划分停顿和重读 老师带读学生
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 拓展阅读

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      猜字谜,读一读雾,风,雨
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 图片,填空支架

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      雾是个淘气的孩子,它把 藏了起来 无论 还是 都
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 说说自己眼中的雾

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      说说雾像什么
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 学生打写

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      PPT出示填空支架雾是个 它把 藏了起来 无论 还是 都
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
    • 简单分享学生作品

      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      听课者反思
      未填写
优点记录:
学生多次朗读,有助答成情感目标
讨论点:
未评价
听课反思:
未评价
评分总数:
95

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