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- 教师活动
- 出示图片,介绍千人糕,引领学生书写课题
- 学生活动
- 说一说什么是千人糕,和老师书空课题
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 幻灯片
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 出示课件
- 学生活动
- 读生字
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 课件出示带拼音
- 学生活动
- 同桌互读
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 没有先读文,圈出生字这一环节
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- 教师活动
- 出示多音字
- 学生活动
- 不同读音组词,用的确造句
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 出示幻灯片
- 学生活动
- 学生看着飞起的气球,读上面的生字
- 师生互动
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- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 出示自读提示
- 学生活动
- 生读课文
- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
- 分组出示
- 学生活动
- 介绍识字方法
- 师生互动
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- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 课件出示音序,部首,结构,田格中出现笔顺
- 学生活动
- 回答音序,部首,结构,按笔顺书空,造句
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 提要求,巡视
- 学生活动
- 描红一个,书写一个
- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 提出要求,不指读,出示必读和选读篇目
- 学生活动
- 按要求自由读拓展材料
- 师生互动
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- 媒体信息
- 哦
- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
- 出示甘蔗,工具,劳动,桌子,买菜果汁选其中一组,两组,或多组写一句或一段话。注意:开头空两格,标点占一格。师巡视
- 学生活动
- 选词语写作
- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
- 个别生读自己的写话
- 师生互动
- 适时鼓励,你用了几组词
- 媒体信息
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- 反思内容
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