课文4 四季

听课类

创建时间：2018-11-02 09:50

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

优点记录:

1.马老师的课堂学生的学习氛围浓厚，课堂组织与沟通能力很强，充分调动学生的积极性，让学生以同桌形式学习，有利于锻炼学生的语言运用能力。 2.教学目标达成较好，紧紧围绕教学目标设置活动，教学活动层层递进，让学生在朗读课文中感受四季的美丽，从而很好地达成本节课的情感目标。 3.在学生自主学习课文过程中王老师全面巡视学生的学习情况，并进行及时的指导，使学生的注意力集中于课堂的课文学习之中。

讨论点:

1.在课堂提问时教师可以采取两头抓的策略，通过学优生做示范，检验学困生的学习习得情况。 2.在指导学生朗读的时候建议马老师可以根据本节课的教学目标更有针对性的指导，以保证在规定时间内有效完成教学内容。

评分总数:

96

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