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代入法解方程 (7'55")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生讲解
- 媒体信息
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- 反思内容
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老师讲解 (1'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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加减法 (1'25")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 师生一起探究
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生做练习 (1'25")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生做练习
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生观察这个方程组的特点 (1'14")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生写解题步骤 (1'45")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生小组讨论 (1'18")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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师生一起总结归纳 (3'32")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生独立做练习 (1'38")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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教师讲解第一道 (2'34")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 屏幕投影学生做题过程
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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系数不相同也不互为相反数 (0'52")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生思考改如何解决
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生独立做练习 (3'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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教师讲解 (1'29")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 投影学生做题过程讲解
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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视频播放数学起源 (0'39")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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师生一起列方程 (1'14")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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课堂小结 (1'4")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
教师准备充分 学生去配合积极
讨论点:
听课反思:
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