8.四个太阳

听课类

创建时间：2019-03-22 10:03

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

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    • 视频创设情境，导入新课！配乐 (0'5")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      视频播放一年四季不同的景色！这几个朋友是谁？学生反馈：春夏秋冬！ 是谁给春夏秋冬带来了不同的景象？出示课题！
      媒体信息
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      反思内容
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    • 复习旧知，梳理知识！ (0'8")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      选择自己喜欢的太阳，在文中找到那个自然段，用自己喜欢的方式美美的读！
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      反思内容
      交流反馈：你喜欢那个太阳？绿绿的太阳会照到哪儿？？照到每一个地方，就叫到处！
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    • 指导朗读 (0'10")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      引导理解：到处！ 用你的朗读，把这种凉爽带给我们！
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      反思内容
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    • 指名反馈：我喜欢金黄的太阳！ (0'58")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      谁愿意扮演小落叶，去邀请小伙伴，品尝香甜的水果！ 播放水果成熟的视频，并范读课文，谁愿意像老是这样来读课文！指名读，女生齐读
      媒体信息
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      反思内容
      金黄的太阳的心愿是什么
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    • 反馈：你还喜欢什么样的太阳？冬天 (0'0")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      红红的太阳带给我们温暖！谁能用读出这种温暖，带给我们 小画家把这种红红的太阳送给冬天，冬天将不再寒冷！
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      反思内容
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    • 春天的太阳是什么颜色呢？彩色 (0'0")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      春天的太阳，为什么是彩色的呢？小画家的心愿是让春天变得五彩缤纷的！ 你觉得小画家是个什么样的孩子？指名反馈：有创意，有爱心！ 齐读课文，感受小画家的心愿！
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      反思内容
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    • 拓展阅读 (0'0")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      老师准备了相关的小文章，请同学们用自己喜欢的方式读一读吧！教师巡视指导！
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      反思内容
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    • 写话练习 (0'0")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      小画家有四个心愿，送给春夏秋冬！老师也有个心愿，画个心，送给每一个同学！你有心愿吗？？指名反馈！ 把你的心愿，写在心愿卡上！ 强调书写姿势！
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      反思内容
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    • 指名反馈 (0'0")
      教师活动
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      学生活动
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      师生互动
      交流汇报
      媒体信息
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      反思内容
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优点记录:

结构紧凑，环节流畅，过渡自然！既能联系生活实际，引导学生理解词语，又能结合上下文，在文本中理解词语！对文章内容的讲解，详略得当！能让学生在尽情读文的过程中，感悟文章，在读中悟

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