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简介:
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步骤 1 (37'1")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
时间把握合理,运用良好的教师用语以保持有序的课堂氛围
讨论点:
在提问时要做好示范,以避免出现学生答不上来的情况,写话部分要简单介绍词语,做好铺垫,充分激发学生潜能
评分总数:
85
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