本节课的教学是在学生认识了圆锥的特征，掌握了圆柱的体积计算公式的基础上进行的。本节教学主要是通过实验得出圆锥体积的计算公式，并能运用公式解决生活中的实际问题。在教学设计上，我力争为学生创造自主探索与合作交流的环境。在分组观察、实验操作等基础上自主推导出圆锥的体积计算公式。培养了学生自主学习能力和合作学习能力。

通过实验探究理解和掌握圆锥体积的计算公式，会运用公式解决实际问题。

推导圆锥的体积公式和公式的实际应用。 理解圆锥体积公式的推导过程和运用圆锥特征解决实际问题。