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简介:
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
1.教学基本功很好。
2.教学环节清晰。
3.教学问题设置层次清晰,教学目标达成度高。
4.注意评价和奖励策略激发学生参与。
5.在堂教学过程中,渗透情感态度价值观。
讨论点:
1.拓展阅读要求,可先设置小问题,让学生带着问题读课文。
2.拓展写话时间不足。
听课反思:
整节课教学目标清晰,教学环节及活动设计合理,目标达成度高。是一节较为成功的低年级211模式示范课。
评分总数:
105
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