unit1 I like football.

听课类

创建时间：2019-03-22 10:17

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 外研社（三年级起点）

  • 简介：

  • Warm up (2'22")
    • Warm up (2'22")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.Listen and sing a song . 2.Greetings.
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      语言交际
  • Presentation (14'2")
    • Presentation (14'2")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      Today some animals are going to take part in a sports meeting,Let’s look at what animals are going to take part in the sports. 1.Revise the words of some animals. 2.Learn the new structures“I like …” and “I don’t like…” 3.Learn the new words football, basketball, table tennis, morning Do some p
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      复习重点句型，用表情包直接呈现新词like,don't like学习，并板书，在句中学习新词football,basketball,table tennis,morning exercises,同时板书，练习句型。
  • Learn the text (13'32")
    • Learn the text (13'32")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.Listen to the text and point. 2.Mark the structures “I like …” and “I don’t like…” 3.Watch the CD-ROM and answer some questions. 4.Do some exercises.
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      panpan要参加运动会的谈话导入到课文学习，学生指读，划出句型，然后观看动画，做练习“唱反调”，教师没有及时纠错“likes”，动作身式语在学单词用效果更好。
  • Extention (7'19")
    • Extention (7'19")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      Self-introduction.
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      在教师所给的模板上进行“自我介绍”，先四人小组活动，再个体展示，这个环节充分体现了学生语言运用的能力，也调动了学生的积极性。很有总结性。
  • Consolidation (0'0")
    • Consolidation (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      Consolidate the contents of this class.
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      综合性很强。

优点记录:

整堂课围绕参加“运动会”这一主题开展，设计思路清晰，有条理，对每一环节过度自然，时间安排合理，学生主体突出，教学扎实有效。

讨论点:

课中需不需要及时纠错

听课反思:

教师的课堂用语应简单，清晰。

评分总数:

113

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