9 总复习

听课类

创建时间：2017-06-07 09:36

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 数学 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

  • 导入 (2'7")
    • 导入 (2'7")
      教师活动
      指导
      学生活动
      规则图形和不规则图形的面积
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 新授 (14'25")
    • 自主探究不规则图形面积的求法 (10'25")
      教师活动
      知识讲解
      学生活动
      把不规则图形变成规则图形，再求其面积
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 方法总结 (4'0")
      教师活动
      指导
      学生活动
      总结方法
      师生互动
      运用割补的方法把一个不规则的图形变成规则图形
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 课堂练习 (23'13")
    • 练习 (23'13")
      教师活动
      指导学生完成练习
      学生活动
      完成课本上的三道练习题
      师生互动
      运用前面所学的平移方法答题
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

本节课突出了探究式课堂的教学特点，从教学情境的有效创设，学生思考的启发，自主探究与协作交流以及最后的总结，各环节都经过了精心的设计和思考。

讨论点:

教师缺乏对解题方法有效的总结和归纳，在知识的迁移运用方面也稍显薄弱。

听课反思:

数学学科的教学应该注重学习方法的培养以及知识运用能力的培养。

评分总数:

88

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