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谈话导入 (0'30")
- 教师活动
- 说明本单元主题
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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单元回顾 (8'29")
- 教师活动
- 梳理本单元课文及中心思想和表达的感情:亲情、友情、爱心 拓展学生思路
- 学生活动
- 问:你有什么好朋友 学生回答
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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记叙文六要素 (3'55")
- 教师活动
- 带着学生一起梳理记叙文六要素
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 可以让学生自己想有哪些开头方法和结尾方法 教师讲解有些多,学生的主体地位不明显
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描写方法 (5'5")
- 教师活动
- 教师介绍描写方法
- 学生活动
- 学生在课文中找到相应的句子
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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修辞手法 (0'28")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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游子吟 (1'49")
- 教师活动
- 播放游子吟的动画
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 过渡有点生硬
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给妈妈洗脚 (2'12")
- 教师活动
- 播放公益片-给妈妈洗脚
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 是不是跟游子吟主题有些重复?如果放关于友情的视频会不会更好?
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拓展阅读 (12'2")
- 教师活动
- 出示阅读篇目
- 学生活动
- 学生阅读
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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出示写作要求 (1'8")
- 教师活动
- 解释写作要求,介绍概念图
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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教师示范概念图 (7'10")
- 教师活动
- 以亲情为例,示范概念图
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生画概念图 (3'7")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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