- 教材分析
- 《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗,诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞。课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想象。课文文字优美,语言生动有趣,每个自然段结构相近,读起来让人感到亲切,琅琅上口,适合背诵。
- 教学目标
- 1、认识“珠、摇”等12个字和身字旁一个偏旁;会写“亮、美”等7个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。
- 重难点
- 教学重点: 1、掌握生字词,学会运用。 2、指导学生把课文读正确,读流利,初步理解课文内容。 教学难点: 指导学生把课文读正确,读流利。
- 学情分析
- 一年级的学生,已经初步认识了许多客观事物,能说出他们的名字和一些现象,还能简单地表达自己的意愿。但是,那仅仅是一些零碎的、不规范的语言。为了使他们正确理解和运用语言,在课堂上必须联系他们的生活实际,创设他们熟悉的生活情景,帮助他们学习、积累、感悟语言。
一、创设情境、激发兴趣
二、初读课文,学习生字
三、复习巩固、指导书写
四、拓展阅读
五、拓展写话
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