• 第29章 学习内容

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    在真实的教学环境当中，教师如何才能清楚分辨出完全理解相关概念知识的学生和零时通过记忆来学习知识的学生？
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    通过学习，你认为伦理道德概念在历史教学中的运用是什么？
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