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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 千人糕是一千人吃的糕吗?
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- 游戏,第一关探秘千人糕 第二关追踪米粉 第三关糖的秘密 第四关漫长的旅途,米糕做好了,还需要哪些劳动 第五关爸爸的良苦用心,用爸爸的语气读出来 为什么说平平常常,而不是平常,让学生初步了解叠词
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- 学生写作,展示与交流
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优点记录:
课件制作精美,教师授课功底深厚,课堂20分钟全程以游戏的形式贯穿,让孩子们在不知不觉中学到知识
讨论点:
阅读时间的分配
听课反思:
李老师做课的思维与讲解的角度需要我学习
评分总数:
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