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看图认作者 (2'26")
- 教师活动
- 出示作者图片
- 学生活动
- 背《静夜思》
- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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资料宝库 (1'6")
- 教师活动
- 出示梅花资料
- 学生活动
- 阅读资料
- 师生互动
- 引出《咏梅》
- 媒体信息
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- 反思内容
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师生共读课文 (5'10")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 一生分段读课文,其余生勾画词语(大约10名学生分段读)
- 师生互动
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- 媒体信息
- ppt
- 反思内容
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自由读课文 (5'57")
- 教师活动
- 出示初读提示
- 学生活动
- 自由读课文
- 师生互动
- 教师巡视指导
- 媒体信息
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- 反思内容
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会写字 (5'5")
- 教师活动
- 师板书“魂、缕、幽、葬、愁、鳃、甚、”等生字
- 学生活动
- 学生书空
- 师生互动
- 师:老师为什么要这样板书 生:按结构来分
- 媒体信息
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- 反思内容
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会认字 (1'49")
- 教师活动
- ppt出示会认字及组词
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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多音字 (0'27")
- 教师活动
- 出示分与折
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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词语解释 (1'23")
- 教师活动
- 出示“大概、骨气”等词语及解释
- 学生活动
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- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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词语运用 (0'39")
- 教师活动
- 教师出示填空形式的问题
- 学生活动
- 填空
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
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步骤 1 (1'19")
- 教师活动
- 针对题目提出问题
- 学生活动
- 题目为什么叫“梅花魂”
- 师生互动
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- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
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思考并回答问题 (10'20")
- 教师活动
- 出示问题
- 学生活动
- 在书中圈画
- 师生互动
- 教师巡视并指导 生回答问题后教师出示答案
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (2'34")
- 教师活动
- 出示阅读提示
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 师出示会认字及组词 学生读
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (1'9")
- 教师活动
- 你在这节课有什么收获?
- 学生活动
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- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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步骤 1 (1'14")
- 教师活动
- 出示阅读篇目
- 学生活动
- 阅读材料
- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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