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听课类创建时间：2019-04-03 10:52
主讲教师： | 学龄阶段： 初中 | 主讲科目： 信息技术 | 听课年级： 七年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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课前准备 (2'52")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 看导学卡，说明小组评价规则
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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新课导入 (1'16")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 成语导入创意编程，成语故事小视频 百发百中，学生演示玩游戏。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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新课，游戏体验 (1'25")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 玩的过程中进行思路分析，用过什么知识。变量，克隆，本体
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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任务一 箭无虚发 (1'11")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 给出要求，任务目标。通过导学卡进行学习。小组交流思路，提问。移动到鼠标位置或坐标xy。思考，加入循环，等待。学生操作，老师巡视指导。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 善于使用课堂生成进行讲解。激发学生思考
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作品展示 (0'10")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生演示，说思路。加入小组评价
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 评价也是克隆赞，呼应知识点。
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任务二 计算得分 (1'38")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 制订规则，填写导学卡。引导思考，得分系统应该在哪里设置。学生操作。学生演示，发现问题，学生修改。设定值与增加值不同。再次修改，进行小组评价。学生演示，介绍注意问题。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 学生因卡片激励，积极性很强
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分享交流 (0'4")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 先小组内交流，再全班交流展示
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 激励学生思考小组评价，送成语，天道酬勤
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优点记录:
课堂生成把握的好。小组评价呼应知识点。
讨论点:
听课反思:
评分总数:
101
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