第八单元
听课类创建时间：2017-12-12 14:56
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 六年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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初读课文 (4'25")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生自由读
- 媒体信息
- ppt
- 反思内容
- 未填写
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理解词句意思 (4'8")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师引领学生理解重点词，解决句子的意思。ppt出示重点词，指名说出重点句子的意思。
- 媒体信息
- ppt
- 反思内容
- 未填写
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复述课文 (10'4")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、用自己的话把故事讲给同桌。2、指名在班里讲故事。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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分析课文 (2'44")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 问：伯牙为什么把子期当成自己的知音？用文中话来回答。指名回答，全班一起读该句。
- 媒体信息
- ppt
- 反思内容
- 未填写
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扩展：仿写。 (2'1")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、师给出名词，生补充后半句。2、生自己完成全句。
- 媒体信息
- ppt
- 反思内容
- 未填写
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课外补充 (7'33")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 多媒体出示小故事，引导学生体会朋友间真挚感情，理解“知音”含义。
- 媒体信息
- ppt，音频
- 反思内容
- 音乐选择恰当，渲染了文章情感。
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再读课文 (1'17")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 配乐再读课文，体会情感。
- 媒体信息
- ppt、音频
- 反思内容
- 多媒体展示课文，划分节奏。
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当堂检测 (19'48")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、提问重点词，生回答。2、提问重点句，生回答。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
课堂设计合理，且衔接紧密；借助多媒体，丰富了课堂教学，尤其是配乐朗读，渲染了气氛。
评分总数:
128
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