第七章 认识国家
听课类创建时间：2019-06-18 09:18
主讲教师： | 学龄阶段： 初中 | 主讲科目： 地理 | 听课年级： 八年级 | 教材版本： 中国地图出版社
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简介：
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评价思维导图 (6'37")
- 教师活动
- 以学生的思维导图作为导入
- 学生活动
- 评价思维导图，根据思维导图的设计及包含的内容
- 师生互动
- 交流思维导图的优劣之处
- 媒体信息
- 投影设备
- 反思内容
- 能够通过评价别人的思维导图，发现自己存在的问题，培养学生发现问题的能力
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小组合作 (3'45")
- 教师活动
- 观察学生的学习方法、思维方法
- 学生活动
- 小组合作修改思维导图
- 师生互动
- 交流想法
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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展示并讲解本组成果 (6'38")
- 教师活动
- 展示小组成果并点评分析，归纳一个国家和地区的分析方法
- 学生活动
- 介绍本组成果，点评它组成果
- 师生互动
- 交流想法
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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绘制思维导图 (7'40")
- 教师活动
- 布置任务，观察学生的思维逻辑
- 学生活动
- 根据图文资料，绘制新加坡的思维导图
- 师生互动
- 交流指导
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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展示各组的思维导图 (3'51")
- 教师活动
- 展示作品，引导学生分析
- 学生活动
- 点评它组作品
- 师生互动
- 交流
- 媒体信息
- 投影展示
- 反思内容
- 未填写
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作业布置 (0'11")
- 教师活动
- 布置作业
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
通过评价他人的思维导图，反思自己存在的问题。总结归纳学习一个国家和地区的学习方法，进行学以致用，绘制新加坡的思维导图，培养学生解决问题的方法，掌握学习国家地理的学习方法。
评分总数:
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