第七单元
听课类创建时间：2017-11-30 09:29
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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导入 (1'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1 出示图片 2 走进课文
- 媒体信息
- ppt
- 反思内容
- 利用熟悉知识导入
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初读课文 (11'8")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1 自由朗读课文，把课文读正确，读通顺 2 汇报 3 开火车读生词 4 师指认读 5 师范写生字 6 生描写生字
- 媒体信息
- ppt
- 反思内容
- 自主阅读，思考问题
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品读课文 (9'21")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 一 品读第三自然段 1 默读课文 2 思考:翻开叶老为我修改作文，我看到了什么?我有什么感受？ 二 品读第四自然段 思考:叶老到底怎样修改的? 三 谈谈感受
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 通过品读感受作者情绪
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修改与展示 (16'15")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1 同桌用修改符号互相修改一篇日记 2 展示修改日记
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 让学生在当一回“小老师”，在做中学
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布置作业 (6'26")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1 课下继续修改这篇日记 2 读读拓展阅读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 学生自主学习
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优点记录:
本节课详略得当，充分发挥学生学习的自主性
讨论点:
讨论修改符号是否占用过多的时间
听课反思:
课文讲解由浅入深，由点到面，详细生动
评分总数:
126
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