本单元内容主要是学习一些地点名词和表示方位的短语，以及询问路线的句型，内容贴近学生的日常生活，通俗易懂，学生学习起来易于接受且感兴趣。

1. 能听说读写单词：science museum ,hospital, cinema, post office, bookstore 2. 能用Where is the …?It’s next to the bookstore.等类似的句子询问和回答建筑物的具体位置。 3. 能用There be句型描述地图上的建筑物，并说出它的具体位置。

重点：掌握本课所学的单词，询问和回答建筑物的位置的句型。 难点：science museum和hospital的读音。

六年级的学生学习英语已经有三年多了。他们对于英语当中的语音语调、词汇、句型和语法等有了初步的较为深入的认识。他们也形成了自己学习英语的一套方法。但同时，也存在着学习兴趣降低、作业完成质量不高、学习方法不科学等问题。在这学期教学，我会注重课堂的情境性，狠抓课堂40分钟效率，注重培养学生良好的英语学习思维方式，传输学生科学的英语学习方法。