本课是PEP小学英语三年下册Unit 3 At the zoo 中的第四课时，本单元的话题是动物。学生在上册了解了有关动物的词汇，在其基础上继续学习怎样来描述动物，词汇包括long、short、small, big还有句子“It has a small head和And a short tail。通过在前几个课时中学习描述动物体貌特征的单词和句子，本课时将把这些新知识融入到一定的情景中进行交流，以实现语言的交际功能。

1、知识与技能： 能够听、说、读 long、short、small, big 四个单词，会用句子“It has …来描述动物的外形特征。 能听懂、根据指令做出相应的动作。 拓展目标：会用I have… He/She has…来描述人物的外貌特点。 2、过程与方法： a、通过教师教读、听录音、教师示范、歌谣等形式，掌握单词的正确读音。 b、通过师生示范，俩俩对话等形式，让学生运用所学句型进行交际，并在交际过程中掌握句型。 c、通过拓展听读进一步学习、巩固所学内容。 3、情感态度价值观： 学生能够具有热爱动物，热爱生活的积极态度。

重点：1能够听、说、读 long、short、small, big四个单词， 2会用句子“It has …来介绍动物，并能在生活中适当而灵活地运用。 难点：1 tail ,long的 读音。 2 用It has …句型来描述动物的外形特征，并和It’s …比较。 3 a big nose 和 small eyes，单复数的运用，学生容易出现 a small eyes 的错误

三年级下学期的学生已经有半年的英语学习经历，上学期已经学过一些动物类单词和身体部位类单词，在Part A部分已经学过用It’s + 形容词描述动物的体貌特征。三年级的学生还不怕犯错误，很少有羞怯感，他们爱玩爱唱、爱游戏、爱活动，还很在乎老师的激励与表扬。