Unit1 my school
听课类创建时间：2017-08-24 22:41
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版（三年级起点）2012-2013
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简介：
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导入 (28'51")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 通过图片了解学校；师生，生生对话交流介绍自己的学校
- 媒体信息
- 图片
- 反思内容
- 导入非常自然
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新授 (23'58")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、学习computer room，what can ypu see in the computer room? where is the computer room/ music room? It's on the...floor师生/生生交际. 2、通过运动视频学习playground what can you do on the playground? 以及 gym师生、生生交际 3、学习art room 4、make a new chant 5、Guess? Is she in .... 6、Pair work
- 媒体信息
- 视频，图片
- 反思内容
- 在猜本班学生在哪时，猜对以后针对这个学生问一些问题，让学生自己交流，充分体现了言语交际。
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拓展 (7'5")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 自己听拓展材料
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 体现了学生的主体性，最后根据选择的结果进行学习交流
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综合输出 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 通过图片结合所学知识介绍自己的学校
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
在猜本班学生在哪时，猜对以后针对这个学生问一些问题，让学生自己交流，充分体现了学生的主体性和交际性。
讨论点:
有点过多关注ipad.
听课反思:
在今后的教学中也应该给学生充分的空间，让他们自己去交际。
评分总数:
98
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