4 圆
听课类创建时间：2018-12-08 08:21
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 数学 | 听课年级： 六年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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导 (0'58")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 今天学什么？怎么知道？ 看了微课吗？ 今天学习圆的认识
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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了解学生预习情况 (14'55")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.看微课，了解了什么？ 根据学生的回答板书 2.学生已经提交了画圆视频，现在请同学来画一个 生画圆，并解说圆的半径，直径 再请生解说圆心，半径 板贴半径，直径的关键词
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (11'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.呈现学生画的圆 观察四个圆，你发现了什么不一样？ 大小。为什么？半径和 周长，面积不一样 圆的位置不同。跟什么有关？圆心决定了圆的位置。 2.概念检测 学生用平板完成小精灵概念检测练习 反馈 3.除此，你还有什么发现 一个圆有无数条半径和直径？ 半径都相等，直径也都相等? 直径是半径的两倍（半径是直径的二分之一）？ 这些发现要靠实验来证明，请用圆探究，可以折一折，画一画，量一量
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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应用与拓展 (13'5")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 互动精灵平台 1.判断 2.知识大闯关 生自己闯关，组内小导师帮助其他学生，小导师汇报主要问题 3.生活中的圆 4.今天学了什么
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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