Unit 4 Stories from around the world
听课类创建时间:2017-07-20 15:17
主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 英语 | 听课年级: 二年级 | 教材版本: 牛津英语
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简介:
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 吸引兴趣 PPT呈现film park图片 what kind of map in this?
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 呈现a map 和a radio of universal studio
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 可否用思维导图梳理图片和单词内容
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- PPT呈现单词,图文、音频并茂 beer plantform superior world wave
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生用平板上的口语100APP做单词练习 在线检查其他同学练习,评选优秀
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.播放The world of Harry Potter 2.学生finish the exercise 3.使用平板朗读课文 4.showtime:播放练习效果 5.make a two-hour visiting plan
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.播放视频 2.课堂听力练习 3.反馈 4.使用平板进行电影配音练习 5.手机拍照上传网络学习空间保存
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.Explain the instructions 2.Have students work in groups of four and design four attractive posters for Universial Studio 3.Present their posters on Kouyu100 online classroom and do presentations
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
教师基本功扎实,全英课堂,教学环节清晰,过渡自然。教学目标达成度较高,充分利用网络教学资源和平台工具吸引学生兴趣,提升课堂教学效率。整堂课注重学生体验,体现了大输入-大输出思想,注重培养学生的听说读写多方面能力。
讨论点:
1.教师对学生表现和作品的评价反馈。
2.APP工具的使用:如何做到分层教学?
评分总数:
87
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