Unit3 what would you like?
听课类创建时间：2017-12-01 09:44
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 五年级 | 教材版本： 人教版（三年级起点）2012-2013
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简介：
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步骤 1 (0'5")
- 教师活动
- 问候 free talk
- 学生活动
- 和老师互动问候
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 未填写
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Presentation (0'0")
- 教师活动
- 呈现单词图片
- 学生活动
- 说出单词
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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呈现句型 (0'0")
- 教师活动
- 呈现句型what would you like
- 学生活动
- 两人对话操练句型
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 未填写
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呈现情境 (0'0")
- 教师活动
- 呈现zoom想参加圣诞派对的视频 引出句型what is it 呈现本课新单词 并多种形式操练
- 学生活动
- 用句型回答 操练单词
- 师生互动
- 跟读
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 未填写
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操练 (0'0")
- 教师活动
- 呈现板书what is it What are they
- 学生活动
- pair work 操练句型
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- Ppt
- 反思内容
- 未填写
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拓展 (0'0")
- 教师活动
- 呈现视频how to make a pizza 拓展单词pizza sausage
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 视频
- 反思内容
- 视频内容有些难，学生不容易听懂
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步骤 2 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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总结 (0'0")
- 教师活动
- 呈现zip的建议 总结并进行情感升华
- 学生活动
- 听录音 跟读录音 完成reading paper
- 师生互动
- 教师给予学生阅读指导
- 媒体信息
- 音频播放
- 反思内容
- 阅读材料偏长 阅读同时播放录音，会影响学生阅读
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输出训练 (0'0")
- 教师活动
- 呈现示范对话 提出任务制作自己的菜单
- 学生活动
- 小组对话完成 完成自己的菜单
- 师生互动
- 教师给出指导
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 菜单呈现由学生自己朗读更好，小组呈现不够
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布置作业 (0'0")
- 教师活动
- 呈现作业
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
重难点突出，课堂步骤设计合理，呈现方式多样，有拓展有升华
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