Unit 6 At a Farm

听课类

创建时间：2017-04-27 15:30

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版PEP（3年级）

  • 简介：

  • 导入 (2'22")
    • Lead-in (2'16")
      教师活动
      老师播放chant,师生一起chant。
      学生活动
      师生一起做小游戏，活跃课堂气氛。
      师生互动
      师生对话，询问天气等。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      导入以chant开始轻松自然，愉悦氛围。
    • 上课 (0'6")
      教师活动
      师生问答:How many... can you see?
      学生活动
      Game time
      师生互动
      1.bomb game.
      媒体信息
      3.Show time 4.Read and answer the questions.
      反思内容
      2.Check your eyes.
    • 拓展综合说 (0'0")
      教师活动
      Speak and practise
      学生活动
      Finish filling the blank in the dialogue.
      师生互动
      Let's count
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • Homework (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 上课 (9'25")
    • 上课 (9'6")
      教师活动
      师展示动物图片，带读并在黑板上展示概念图（单词）。
      学生活动
      学生思考并回答还有哪些单词（蔬菜水果类）
      师生互动
      师复习单词，带学生反复朗读。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      师生反复问答，操练句型:“What are these?”和“They're......”
    • 步骤 2 (0'3")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 绘本拓展 (0'16")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 绘本拓展 (5'43")
    • 绘本拓展 (5'17")
      教师活动
      情境创设:1.学生先听一遍，听后请学生回答问题。2.细读绘本故事，完成概念图。
      学生活动
      生生练习。
      师生互动
      综合输出展示。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 2 (0'2")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 3 (0'4")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 小节与作业 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 5 (0'20")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 小节与作业 (27'2")
    • 小结与作业 (3'38")
      教师活动
      1.小结:播放歌曲An apple a day keeps the doctor away. 告诉学生:1.We should eat more vegetables and fruits, because they are fresh and healthy. 2.Clean our plates.Treasure the food.
      学生活动
      2.作业:（1）听读、朗读单词、对话。 （2）进一步装饰自己理想的农场，并向父母介绍自己的农场。
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 2 (0'2")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 3 (0'1")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 小结与作业 (23'21")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

本节课内容丰富，容量大，教学不空洞，师生配合融洽，互动良好。

讨论点:

相关课堂用语有待商榷，如British English。以及相关细节实物的展示，如green beans 课本翻译是四季豆，豆角。书上的配图是四季豆，不知道豇豆能否也能表示。

听课反思:

可否引导孩子更加充分的参与到活动中来，老师带读单词少一点，学生活动多一点。

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