- 教材分析
- 本节课是对圆柱体积公式的巩固和应用。因此,教学时,先让学生复习圆柱体积的计算方法,为新课学习作好铺垫。由于学生已熟练掌握圆柱体积计算公式,学习例6时,教师提出几个问题引导学生分析题意,然后让学生独立完成。同时,针对本节所学知识内容,安排适度练习,由易到难,由浅入深,使学生适当掌握所学的新知识,并通过练习达到一定技能。
- 教学目标
- 1.进一步巩固圆柱体积的计算公式。 2.能运用圆柱体积计算公式解决实际问题,培养学生分析问题、解决问题的能力。
- 重难点
- 运用圆柱的体积公式解决实际问题。
- 学情分析
- 能解决与圆柱体积相关的实际问题,体会转化思想的实际应用。
作业情况分析
- 教师支持
- 针对学生作业情况讲解存在的问题及注意事项。
- 活动备注
- 活动资源
探究学习
- 教师支持
- 课件出示例7. 教师拿实物进行演示
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 学生小组讨论学习,说说瓶子的体积分哪两部分计算?理由?
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 活动资源
- 教师支持
- 学生阅读教材,进一步理解例7的解题过程与思路。
- 活动备注
- 活动资源
巩固练习
- 教师支持
- 课后做一做 练习 册相关练习
- 活动备注
- 活动资源
探究钢管的体积计算
- 教师支持
- 结合课本习题引导学生理解钢管体积计算方法并解决实际问题。
- 活动备注
- 活动资源
课堂总结
- 教师支持
- 活动备注
- 活动资源
暂无用户