9.和田的维吾尔
听课类创建时间：2017-11-28 10:58
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 六年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
本节课知识性强
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创设情境，导入新课 (2'36")
- 教师活动
- “中国民风民俗”导入
- 学生活动
- 了解新疆
- 师生互动
- 现在我们已经知道了和田的位置，那么就让我们快步走进新疆的和田，走进——和田的维吾尔（齐读课题）。
- 媒体信息
- 播放歌曲
- 反思内容
- 激情导入
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阅读“连接语”，明确要求 (1'52")
- 教师活动
- 学生明确学习要求 （课文写了和田维吾尔人的哪些特点？然后就自己感兴趣的内容和同学交流读后的感受。）
- 学生活动
- 提出要求
- 师生互动
- 交流讨论
- 媒体信息
- 交流讨论
- 反思内容
- 连接语
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初读课文，整体感知 (2'49")
- 教师活动
- 到底和田的维吾尔人有哪些特点呢？请同学们默读课文，边读边思考，用“ ”画出最能概括维吾尔人特点的词句，用小标题概括。(完成导学单第3题“我会写”第一项)
- 学生活动
- 最能集中反应和田维吾尔人性格的是哪一句？（豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。）
- 师生互动
- 师生讨论
- 媒体信息
- 引导学生领悟作者的表达方法，积累精彩句子或段落。
- 反思内容
- 培养学生思考、感悟的能力。
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拓展延伸 (1'59")
- 教师活动
- 1、思考文前的小问题； 2、全班交流
- 学生活动
- 小练笔
- 师生互动
- 讨论
- 媒体信息
- 师生共同讨论
- 反思内容
- 交流讨论
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优点记录:
本节课教学效果较好，注重学生思路引导
讨论点:
学生理解能力
听课反思:
有益于学生接受能力
评分总数:
124
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