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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 激发学生
- 媒体信息
- 图片
- 反思内容
- 让学生说说自己最想了解什么?
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 自由读书,说说读后感受。
- 媒体信息
- 图片文字
- 反思内容
- 学生自由说,教师做必要的引导。
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 阅读材料必读和选读内容
- 媒体信息
- 文字
- 反思内容
- 带着问题阅读,有助于思维能力培养
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生以新疆给你留下了怎样美好的印象,进行写作
- 媒体信息
- 文字
- 反思内容
- 给学生提供一些图片支持
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优点记录:
环节清晰,衔接自然,板书简明扼要。
讨论点:
课堂引导要细致一些。
听课反思:
紧抓:葡萄沟真是个好地方。进行词句训练、情感熏陶。
评分总数:
92
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