《狐假虎威》是部编版二年级上册第八单元的第一篇课文，本课是一个生动有趣的寓言故事，通过狐狸借着老虎的威风吓跑百兽的故事。故事的主人公是狐狸和老虎，狐狸以狡猾闻名，老虎则凶猛无比，两者相遇后发生什么事就很让人期待。故事中的对话，性格鲜明，表现力强，词语运用恰当传神，十分有可读性。

（一）知识与技能目标 1、会认“假、威、转、扯、嗓、派、违、抗、爪、趟、神、猪、纳、闷、受、骗、借”17个生字，认识示字旁。 2、读准多音字“转、闷” 2、会写“食、物、爷、就、爪、神、活、猪”8个生字。 3、正确、流利的朗读课文，整体感知课文。 （二）过程与方法目标 1、多种方法识字。 2、规范学生握笔姿势和坐姿，引导学生写好每一画。 3、通过倾听老师范读，引导学生正确、流利地朗读课文。 4、用生字词给支架进行写话练习。 （三）情感态度价值观目标 初步理解狐假虎威蕴含的寓意。

（一）教学重点 1、会认“假、威、转、扯”等17个生字，认识示字旁。 2、读准多音字“转、闷” 3、会写“食、物、爷、就”等8个生字。 （二）教学难点 1、 培养学生运用多种方法识字的能力。 2、 培养学生朗读课文的能力和运用生词写话的能力。

在经过一年多的语文学习后，学生的基本知识、技能方面已经达到了目标的要求，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些新颖的、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。在本课的教学中，我抓住了学生的年龄特点和语文学习的根本，注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、口语表达能力、学生自我展示的能力与人交往合作的能力。