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- 教师活动
- 布置任务
- 学生活动
- 学生三选一,写作
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
本课亮点为老师让学生分成了不同类型的小组,对不同段落以不同的方式向其他学生进行展示,通过报社,朗读,小画板的形式,充分体现了以学生为主体的理念。
讨论点:
每组汇报间太过于仓促,使学生来不及消化,教师也没有及时总结,引导学生思考,所以每组汇报完毕,教师是否留出时间做些点评和引导?
听课反思:
评分总数:
80
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