本课是pep 小学英语四年级下册教材中的第5单元My clothes,本单元共6课时，本节课是第二课时。这一单元的主题是学习各种衣物的英语表达方法。在学习本节课之前，在第一课时的学习中，学生已经能够正确地运用各种衣物的英语表达方法。本节课是一节对话课，结合单词强调句型的运用

1 学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话。 2能够在情境中运用句型“Are these yours? Yes, they are./No. they aren’t.”确认物品的主人。运用句型It’s Mikes. They’re Chen Jie’s.表述物品的主人。 3 能够在语境中理解新词yours, hat的意思，并能正确发音。

教学重点： 1 学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话。 教学难点： 1能够在情境中运用句型“Are these yours? Yes, they are./No. they aren’t.”确认物品的主人。 教学策略：四年级的学生读说能力较弱，在教学过程中采用语言交际的教学策略，通过各种形式来激发学生的学习积极性，提高学生的语言交际能力。

本年级的学生已经有了一年学习英语的经历，拥有了一定的基础，他们对相关单词有了一定的了解。在前一单元，学生已经学习过涉及名词单复数的一般疑问句的表达：Are these/those…? 学生本单元的学习提供了帮助。