看漫画写作文
听课类创建时间：2016-11-03 09:32
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 六年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
暂无简介
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短片导入 (0'0")
- 教师活动
- 教师提问如何看懂漫画
- 学生活动
- 练习实际
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 2 (0'0")
- 教师活动
- 写漫画存在的困难
- 学生活动
- 看懂寓意难
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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浏览文章 画出关键词 (0'0")
- 教师活动
- 要求学生找出习作要求
- 学生活动
- 回答 珍惜资源 保护环境
- 师生互动
- 两种形式：写感受，编故事。看漫画，写作文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 点明主题
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难关一 如何看明白画中寓意 (0'0")
- 教师活动
- 呈现漫画 教师引导
- 学生活动
- 学生按要求回答老师问题
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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自主实践 (0'0")
- 教师活动
- 教师展示三幅漫画 要求学生完成寓意的理解
- 学生活动
- 小组合作完成
- 师生互动
- 教师指导
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 通过前面教师的讲解，实现学生知识的迁移运用，从漫画的表层意思深入
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联系实际写感受 (0'0")
- 教师活动
- 引导
- 学生活动
- 回答
- 师生互动
- 选择一幅自己喜欢的漫画，动笔练习
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 在老师讲解后，立刻让学生进行写作练习，有助于加强学生对知识的理解。
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小组分享 (0'0")
- 教师活动
- 引导回答
- 学生活动
- 各小组汇报写作情况，学生互相评价
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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写好漫画的五部曲 (0'0")
- 教师活动
- 引，描，评，联，总
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 7 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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回顾总结 (0'0")
- 教师活动
- 总结前面所讲的知识
- 学生活动
- 回顾
- 师生互动
- 对话总结
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
情境设置合理有效 教学环节衔接有序 有效的应用了思维导图
讨论点:
没有很好的体现教师主导 学生主体
听课反思:
是否可以放手让学生自己结合生活实践进行思考
评分总数:
94
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