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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 反思内容
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优点记录:
口齿清晰,吐字清楚;
教材分析比较清晰,学情分析到位,对重难点定位比较清晰;
注重细节的处理;
讨论点:
首张PPT火箭与平行线的关系?归纳式和探究式的图文匹配,图多了容易加大认知负荷;
脱稿;
教学目标在重难点分析之前;
栅栏,窗户不是平行线,栅栏的红线建议延长出去,体现直线,表述严谨性;
学生的问题意识培养;
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