《我家跨上了“信息高速路”》人教版三年级下册第六单元的一篇精读课文。课文描写了“我”的一次上网经历，让我们在领略网络魅力的同时，了解网络的特点和作用，真切感受现代科技带给人们的便利。学习本课，主要是为了让学生了解互联网的基础知识，引起对网络和现代科技的兴趣，同时体会文中描写情绪的词语的表达效果。 《果园机器人》是一篇能体现电脑神奇的文章，所写的内容极为有趣。文章中的机器人服务于丰收的果园中，它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装箱，运到指定的地方。有趣的是，这些机器人只捡掉在地上的水果“吃”，自我充电，不停地工作。

1、理解课文内容，抓住文章要点，初步认识网络的用处。 2、通过朗读课文，感受到网络的神奇，体会作者的感情变化，与作者形成情感上的共鸣，激发学生的网络兴趣，关心信息技术在社会生活中的应用。 3、学习《果园机器人》，在理解课文内容的基础上，从内容、主题和写法上把握两课的精略结合点。

1、通过朗读课文，感受到网络的神奇，体会作者的感情变化，与作者形成情感上的共鸣，激发学生的网络兴趣，关心信息技术在社会生活中的应用。 2、学习《果园机器人》，在理解课文内容的基础上，从内容、主题和写法上把握两课的精略结合点。

三年级的学生对电脑网络大都很熟悉，但学习这篇课文时我们要从文学角度，看看文章是用了什么写法，句式介绍了网络的哪些知识。所以要认真读文，紧抓关键词语，了解作者对我们熟悉的内容是如何表达的。