第一节 海洋和陆地的分布
听课类创建时间：2019-09-03 15:30
主讲教师： | 学龄阶段： 初中 | 主讲科目： 地理 | 听课年级： 八年级 | 教材版本： 中国地图出版社
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简介：
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导入 (4'50")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 微信登录页面的观察思考，导入并板书
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 真实有效的情境
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探究活动 (5'7")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 情境：卫星残骸掉落地球表面。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 探究过程的科学性
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观察地图，海陆分布特点 (1'42")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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半球视角的海陆分布 (7'32")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 指导，探究，交流
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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大洲等概念 (1'57")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 概念教学
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读图获取知识 (6'28")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 导学，自学，交流
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 丰富学习内容
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大洲分布 (5'27")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学习，模仿，交流
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 输出式教学
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探究海洋与人类的关系 (6'38")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 人地关系
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小结 (1'50")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 结合板书总结
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 仓促
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优点记录:
学生主体地位突出，学科实践培养能力落实到位
讨论点:
优化环节
听课反思:
问题设计，落实在教学中，激发学生学科兴趣
评分总数:
84
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